幕末〜明治のゴロ合わせ

✅1840 いやよぉ、アヘン戦争

清とイギリスの間でアヘン戦争勃発。

インドも含めた三角貿易のもつれが原因。

✅1841 いや、良いこともあった天保の改革

老中水野忠邦が天保の改革を始める。

✅1842 一派、清に驚き薪水給与

天保の薪水給与令が出される。

アジアの頂点に君臨していた清がイギリスに

アヘン戦争でコテンパンにされたのを見て、

異国船打払令を廃止。

✅1853 いやでござんすペリーさん

アメリカのペリーが神奈川県の浦賀に黒船4隻で来航🚢日本に開国を要求する。

日本は1年の猶予を要求。

✅1854 一夜越しに結んだ和親条約

ペリーが約束通り、浦賀に来航🚢

老中阿部正弘との間に日米和親条約締結。

✅1858 人はこわがる不平等

大老井伊直弼が勅許（天皇の許可）を得ずに

在日アメリカ総領事ハリスとの間で

日米修好通商条約締結。

日本が不利な不平等条約であった。

✅1859 人は号泣安政の大獄

大老井伊直弼による安政の大獄が始まる。

吉田松陰や橋本左内ら多くの人々が

処罰された。

✅1860 井伊は無礼だ殺っちまえ

大老井伊直弼が江戸城桜田門付近で

水戸脱藩浪士に暗殺される。（桜田門外の変）

✅1866 いや、無論協力しよう薩長同盟

対立していた薩摩藩と長州藩の間に薩長同盟

成立。土佐藩の坂本竜馬が仲介。

✅1867 人はむなしい幕府滅亡

江戸幕府15代将軍徳川慶喜が朝廷に政権を

返還。（大政奉還）

264年続いた江戸幕府が滅亡。

✅1867 人々やむなく従う大号令

王政復古の大号令が出される。

直後の小御所会議では元将軍徳川慶喜に

辞官納地（全権限と領地没収）が命じられる。

✅1868 ひとは狼狽（ろうばい）戊辰戦争

辞官納地の決定に怒った徳川慶喜が

戊辰戦争を始める。

（翌1869年、新政府軍の勝利に終わる）

✅1868 ひとつやろうや明治維新

戊辰戦争に敗れた徳川家が没落し、政権が

完全に明治天皇に戻る。（明治時代の始まり）

✅1869 人は無口な版籍奉還

各地の藩主（元大名たち）が、土地（版）と

人民（藉）の支配権を朝廷に返還（版籍奉還）

✅1871 １つの藩もない廃藩置県

廃藩置県が実施される。文字通り、

藩が廃止され全国に県が置かれる。

✅1872 明治の人は何習う？

全国での統一的な教育制度である学制が

発布される。

✅1873 人はなみだの徴兵令と地租改正

20歳以上の男子に兵役を課す徴兵令と、

全国一律で地価の3%を現金で納めることを

義務付ける地租改正が発布された。

✅1874 民撰に反対をする人はなし

板垣退助が民選議院設立建白書を左院に提出。

ここから全国に自由民権運動が広がっていく。

✅1875 嫌なこと書くな新聞紙条例

新聞や雑誌で政府批判を行う民権論者を

厳しく取り締まる新聞紙条例が発令。

✅1877 いやな内乱西南戦争

西郷隆盛を中心に、鹿児島県の士族が反乱。

（西南戦争）

✅1879 人は泣く泣く琉球処分

明治新政府は琉球王国を解体し、沖縄県設置。

（琉球処分）

✅1880 人は歯を食いしばって民権運動

民権派が国会期成同盟結成。

✅1881 いち早い勅諭を出して10年待って

開拓使官有物払下げ事件によって批判が殺到していた政府が、国会開設の勅諭を出す。

10年後の国会開設を約束。

✅1885 ひややっこ内閣

内閣制度が創設される。

初代内閣総理大臣には伊藤博文が就任。

✅1889 アジアの中でいち早く、憲法発布

大日本帝国憲法発布。君主権の強いドイツを

参考にし、欽定憲法として天皇から国民へ発布された。

✅1890 さらなる飛躍を、初の選挙

第1回衆議院総選挙が行われる。

選挙権は、満25歳以上で直接国税15円以上を納める男子とされた。

✅1894 一回白紙に治外法権

外相陸奥宗光が日英通商航海条約に調印。

治外法権（領事裁判権）の撤廃に成功。

✅1894 清に勝利で飛躍示した日清戦争

日清戦争勃発。翌1895年の下関条約で終結。

日本が勝利し世界に衝撃が走った。

✅1904 行くわよロシアへ、日露戦争

日露戦争開戦。翌1905年、米大統領セオドア＝ローズヴェルトの仲介によるポーツマス条約にて終結。

✅1910 韓国にいくどー！

韓国併合条約締結。（韓国併合）

韓国統監府は朝鮮総督府と名称が変化。

✅1911 低い位置から、ついに自主権取り戻す

外相小村寿太郎が関税自主権の回復に成功。

不平等条約が完全に解消される。

江戸時代語呂合わせ

✅1603 ヒーローオッサン江戸に家康

徳川家康が征夷大将軍に任命され

江戸幕府を開く（江戸時代の始まり）

✅1612 異論人には言えない禁教令

幕領に禁教令発令。キリスト教の禁止が強化

（全国に発令されるのは翌1613）

✅1615 ヒーロー以後出ぬ、武家諸法度

武士のルール武家諸法度（元和令）が制定される。朝廷に対しては、禁中並公家諸法度が制定される。

✅1635 大名の疲労見込んだ参勤交代

3代将軍徳川家光が諸大名に参勤交代を義務付ける

👉大名の経済力を抑え、

　幕府に対する反乱が起こらないようにする

✅1637 幕府への、異論はみなで島原の乱

天草四郎時貞をリーダーに掲げ、キリスト教徒を中心に3万7千人が蜂起（島原・天草一揆）

✅1651 一番むごい由井正雪の乱

牢人（＝仕える大名家がない武士）らを率いて由井正雪が立ち上がる。（＝由井正雪の乱）

文治政治への転換点となった大事件

✅1657 いろいろ困難、江戸で大火事

江戸の半分以上を燃え尽くした明暦の大火が

発生。幕府財政難の始まり。

✅1669 異論むくわれないシャクシャイン

アイヌの首領シャクシャインが、

圧政を加える松前藩に対して蜂起。

（シャクシャインの戦い）

✅1716 非難いろいろ享保の改革

江戸幕府8代将軍徳川吉宗が享保の改革を

始める。

✅1787 いーな花咲く寛政の改革

老中松平定信が寛政の改革を始める。

✅1792 いきなり急にラクスマン

ロシアのラクスマンが漂流した日本人を連れて

北海道の根室に来航。

長崎に来ないと貿易の申し込みは受け付けないとはねつけられる。

✅1825 人は不幸な打払令

清とオランダ以外の外国船を打ち払うよう

命じた、異国船打払令が出される。

✅1837 人はみな、大塩信じて蜂起する

天保の飢饉で苦しむ民衆を代表して、

大阪で、元町役人の大塩平八郎が幕府に対して反乱

（大塩平八郎の乱）

✅1837 モリソン号事件に異論は言わさない

日本人漂流民を送り届けようとしたアメリカ商船モリソン号を、異国船打払令に従い撃退。

（モリソン号事件）

✅1839 人は錯乱蛮社の獄

モリソン号事件の幕府の対応に反対した、

高野長英（著書：戊戌夢物語）と渡辺崋山

（著書：慎機論）を処罰する。

ストーリー年代順まとめ📕

　　　　　感謝の気持ちを込めて、

　　　インスタグラムに投稿している

　ストーリーの解説を年代順にまとめました✨

　前後の出来事との繋がりも書いているので

　　　　歴史の流れを掴む練習として

　　　　　ぜひ使ってみてください🤩

　　　🌸古代編🌸

　　　🌸中世編🌸

《奈良時代》

《平安時代》

《鎌倉時代》

《室町時代》

《安土桃山時代》

　　　🌸近世編🌸

《江戸時代》

《明治時代》

《大正・昭和時代》

安土桃山年号ゴロ合わせ

✅1575 鉄砲で人こなごな、長篠の戦い

織田信長・徳川家康連合軍が鉄砲を駆使した

長篠の戦いで武田勝頼を破る。

✅1582 信長最期もイチゴパンツ

家臣である明智光秀の謀反により

織田信長自害。（本能寺の変）

✅1582 十五夜に始めた太閤検地

太閤豊臣秀吉が京枡を使い、石高制を導入するなど統一的なルールを作って検地を行った。

（太閤検地）

✅1587 以後は無くそう宣教師

豊臣秀吉がバテレン追放令を遠征先の

博多で発令。宣教師の追放を命じる。

✅1588 これ以後は刃物禁止だ刀狩

豊臣秀吉が刀狩令を発令し、

農民から武器を取り上げる。

✅1590 豊臣秀吉戦国王

豊臣秀吉が小田原を攻めを行い北条氏滅亡。

直後に伊達政宗も服従し、豊臣秀吉天下統一。

※戦＝千　/   王＝Ｏ

✅1592 異国に出兵文禄の役

秀吉主導の1回目の朝鮮出兵（文禄の役）

朝鮮の李舜臣が活躍し日本苦戦。

✅1597 以後苦難しかない２度目の出兵

2回目の朝鮮出兵（慶長の役）

秀吉の死により終了。

✅1600 ヒーローはだれ？関ヶ原の戦い

関ヶ原の戦い勃発。徳川家康率いる東軍が

石田三成率いる西軍を撃破。

✅1603 ヒーローおっさん江戸に家康

徳川家康が征夷大将軍に任命され

江戸幕府を開く（江戸時代の始まり）

、

室町語呂合わせ

✅1334 鎌倉の一味刷新建武新政

後醍醐天皇が新しい政治方針として

建武新政を始める。

✅1336 いざ去ろう吉野へ

足利尊氏が入京し光明天皇擁立。（北朝）

後醍醐天皇は吉野へ。（南朝）

→南北朝時代の始まり

✅1338 いざみやこへ、尊氏征夷大将軍

足利尊氏が征夷大将軍に任命される

（室町幕府成立）

✅1351 観応に人さ来い

観応の擾乱発生。

兄尊氏と弟直義の激しすぎる兄弟喧嘩。

✅1390 遺産くれ土岐康行の乱

土岐康行の乱が起きる。

3代将軍足利義満が鎮圧。

✅1391 一味悔い無し明徳の乱

六分の一衆とも言われた山名氏清が

明徳の乱を起こす。義満鎮圧。

✅1392 いざ国は一つ、南北朝統一

南北朝が合一される。

✅1404 投資をしよう勘合貿易

勘合貿易（＝日明貿易）の開始。

（海賊の倭寇と貿易船を区別するため）

✅1428 いっしょにやろうぜ正長の土一揆

近江の馬借が正長の土一揆を起こす。

✅1429 一夜にくるしい播磨の土一揆

守護大名と柏の追放を求めて播磨の土一揆発生

✅1438 一夜の騒ぎ永享の乱

関東で永享の乱発生。鎌倉公方足利持氏自刃。

鎌倉公方の関東支配が終わる。

✅1441 いーよ良いぞ、将軍なんて殺っちまえ

6代将軍足利義教が殺害される。（嘉吉の変）

✅1467 人世むなしい応仁の乱

8代将軍足利義政の後継ぎを巡って応仁の乱

発生。10年以上も続くドロ沼の戦いによって

京都は焼け野原に。

✅1485  意思はゴッツイ山城の民

山城の国一揆が起こる。

畠山家を追い出し8年間自治支配

✅1488 意思はハッキリ一向一揆

加賀一向一揆発生。

守護富樫政親を殺害し、100年間自治支配。

✅1543 一個良さげな鉄砲伝来

ポルトガル人が種子島に鉄砲を伝える。

✅1549 以後よく広がるキリスト教

イエズス会のフランシスコ＝ザビエルが

キリスト教布教のために鹿児島に上陸。

✅1560 今川いちころおけ狭間。

桶狭間の戦いで織田信長が今川義元を破る。

✅1571 燃えた寺には人来ない

織田信長が比叡山延暦寺を焼き討ち

✅1573 以後なみだの別れ室町幕府

織田信長が15代将軍足利義昭を追放し、

室町幕府が滅亡。

■

　　🌸鎌倉時代🌸

✅役所の設置

侍所→公文所・問注所→守護・地頭→源頼朝征夷大将軍

✅1221：承久の乱

（後鳥羽上皇　VS  2代執権北条義時）

→・天皇を見張る六波羅探題を京都に作る

　・後鳥羽上皇隠岐にサヨナラ

　・天皇から没収した土地を御家人にあげる

　　（もらった御家人＝新補地頭）

✅3代執権　北条泰時（めっちゃすごい人！）

・連署（執権のお手伝いさん）設置

　評定衆（執権との会議に参加できるすげー

　奴ら）設置

・御成敗式目（裁判するときのルール）

✅5代執権　北条時頼

・引付衆（評定衆のお手伝い）設置

✅8代執権　北条時宗

・元寇（文永の役、弘安の役）

→異国警固番役（元が来たときに戦えるように

　九州に置かれた兵士たち）設置

✅9代執権　北条貞時

・得宗専制政治（北条氏の独裁政治）

→北条氏の家で寄合という会議を開いて

　重要事項決定

・1297：永仁の徳政令

（ひにくな徳政令→語呂合わせね笑）

✅後醍醐天皇の鎌倉幕府潰し

1、正中の変（失敗）

2、元弘の変（失敗）

　　　↓

1333：ついに成功！鎌倉幕府滅亡

→建武の新政開始

（けっこうディスられる　ex)二条川原落書）

　　　↓

✅足利尊氏が光明天皇を擁立（北朝）

　後醍醐天皇は吉野へ（南朝）

→南北朝時代開始！！

✅北条氏の他氏排斥

（偉くなりたい北条氏は何回も何回も他の　

　同レベの武士たちを葬り去る）

1203：比企能員　暗殺（比企氏の乱）

→初代執権　時政

1213：和田義盛　敗死（和田合戦）

→2代執権　義時

1247：三浦泰村　敗死（宝治合戦）

→5代執権　時頼

1285：安達泰盛　敗死（霜月騒動）

→9代執権　貞時

　　　　🌸室町時代🌸

✅幕府の構造

　　

とくに！

・三管領（細川・斯波・畠山）

・四職（赤松・一色・山名・京極）

・鎌倉公方と関東管領

✅南北朝時代

✅3代義満の勘合貿易（＝日明貿易）

✅足利氏の他氏排斥

3代義満　土岐康行の乱

　　　　　明徳の乱（山名氏清フルボッコ）

4代義持　応永の乱（大内義弘フルボッコ）

6代義教　嘉吉の変（1441）

（威圧しすぎて怖がられた結果、

　義教殺される）

✅関東地方での争い

1416：上杉禅秀の乱

1438：永享の乱

　　（鎌倉公方足利持氏まさかの敗死）

1440：結城合戦

1454〜：享徳の乱

　　（今まで勝ち続けた関東管領敗北）

→鎌倉公方が古河公方と堀越公方に分かれる

✅農民＆お坊さんが一揆めっちゃ起こす

1428：正長の土一揆（徳政一揆）

1429：播磨の土一揆

1441：嘉吉の土一揆

1485：山城国一揆

　　　（8年間一揆をした人々が自治）

1488：加賀一向一揆

　　　（100年間一揆をした人々が自治）

✅応仁の乱

無料テキストの方に書いてます😂

→戦国時代への流れ

　　　　🌸奈良時代🌸

✅藤原氏の他氏排斥

729：長屋王の変（左大臣長屋王サヨウナラ）

→藤原四子が権力ゲット💪

737：藤原四子全員病死

→橘諸兄が権力ゲット💪

→これにムカついた藤原広嗣が暴れる

　（740：藤原広嗣の乱）

756：橘諸兄隠退

→藤原仲麻呂が権力ゲット💪

→これにムカついた橘諸兄の息子

　奈良麻呂が暴れる（757：橘奈良麻呂の変）

760：藤原仲麻呂を支えていた光明子死亡

→道鏡が台頭

→藤原仲麻呂（恵美押勝）が道鏡をはぶこう

　とするも失敗（764 ：恵美押勝の乱）

→道鏡権力ゲット💪

769：調子に乗って天皇になろうとした道鏡を

　　和気清麻呂がつぶす（宇佐八幡神託事件）

→810：藤原冬嗣が蔵人頭に就任

最終的に藤原氏（北家）が権力全て

かっさらっていく

✅農地について

722：百万町歩の開墾計画

723：三世一身法

743：墾田永年私財法

→公地公民が崩壊

✅南都六宗（平城京のお寺！）

　　　　　　🌸平安時代🌸

✅桓武天皇の時代

　・784：長岡京遷都

　・794：平安京遷都

　・蝦夷征伐（征夷大将軍：坂上田村麻呂）

多賀城の鎮守府→胆沢城に移す！（802）

✅藤原氏の摂関政治（北家の他氏排斥）

810：平城太上天皇の変（薬子の変）

→藤原式家サヨナラ

842：承和の変

→伴健岑、橘逸勢さよならサヨナラ

（橘逸勢は三筆の一人！三筆と三跡区別しっかりね！）

866：応天門の変

→伴善男、紀夏井サヨナラ

→藤原良房（北家）正式に摂政就任

887：阿衡の紛議

→藤原基経が、宇多天皇にブチギレ

（関白が天皇に謝らせる→関白の地位確立）

897〜：醍醐天皇が親政（延喜の治）

（藤原氏を使わないで政治→菅原道真登用）

→藤原北家は道真がウザい

901：菅原道真を九州に左遷

→道真サヨナラ

949：村上天皇が親政（天暦の治）

→源高明（醍醐天皇の子）がサポート

→藤原北家は高明が嫌い

969：安和の変

→源高明失脚、サヨナラ

→摂政・関白常置＆藤原北家が継承

（藤原北家の黄金期到来！！）

✅院政（白河上皇）

1086：白河上皇院政開始

✅平氏政権

1167：平清盛が武士として初めて太上大臣に！

→武士の世の中になる！

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僕も
あなたと同じように

日本史をどれだけ勉強しても
いい点数が取れず
苦しんだ経験があります。

高校３年の夏まで僕は、
 

 覚えないといけない
ことばかりでつまらない… 

歴史の流れとか
よく分からない…

人の名前が
多すぎるし
やたらと漢字が難しい

どう勉強すれば
日本史のテストで
スラスラ答えが書けるように
なるんだろう…

自分には暗記する力がないんだ…

文系の僕にとって、
「日本史で点数がとれない」
ということは、
 

「入試で落ちる」
ということを意味していました。

親に負担はかけたくなかったので
「塾に行きたい」
とは言えませんでした。　

もし大学に入れなかったら
将来どうなってしまうんだろう…

お先真っ暗… 

そんな日々でした。

でも、あることをきっかけに
3年生の秋からは、

 日本史の勉強が
楽しい
と思えるようになり、

日本史を勉強する時間は
あっという間に過ぎていきました。

たった1か月後の、
10月の模擬試験では78点、

12月の学校のテストでは、
人生で初めて日本史の点数が90点を超え、
96点をとれました。（学年1位）

そして、
今後の人生の分岐点、
センター試験では、

日本史B100点をとれました。 
（👇実際の結果です👇）

 

今では、地元の塾で
日本史の先生をするほど、
日本史が、
僕の強みになりました。

なぜだと思いますか？
 

 申し遅れました。
初めまして！ヒロキです。

普段は都内の私立大学で
日本史を専攻している
普通の大学生ですが、

大学の外では、
団体塾の先生として、
勉強が得意な子から苦手な子まで

約150人の生徒に
日本史を教えています。
（授業は高く評価していただいてます😭） 

大変うれしいことに、
前回のテストでは、

教え子の日本史平均点は83.3点と、
目標であった8割を突破。

生徒たちからは、 

「ヒロキ先生の日本史楽しい！」
「先生のおかげで点数上がった！」 

という
最高の褒め言葉をいただきました。

1人でも多くの高校生に
この感覚を味わってほしい
という思いから、
僕が高校生の時に実際に体験した、

　ペンを一切使わない！？ 

日本史が楽しく
絶対にテストの点数が上がる
方法を暴露します！

全101ページのテキストにまとめました！ 　　　　　
気になる内容は、

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　

歴史が嫌いな高校生のほとんどは
実は歴史を勉強していない！？

歴史の本質を解説し、
多くの日本史嫌いの
高校生が直面する
「日本史勉強してなんの意味があるの？」
という問いに答えます。 

もうつまらない暗記をする
必要はありません。
学校では教えてくれない日本史勉強の
正しい順番を伝えます。

 
過去2年間で実際に出題された
教え子たちの高校の過去問をもとに、
定期テストに出るところだけをまとめた
ストーリーシート掲載！

僕自身を始め、
今までに2700人以上の高校生が
成果を上げてきた
「語って覚える学習法」を身につけます！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

　
作成期間は11か月。

一昨年から、オンライン上での指導も含めて
約700人以上の生徒に
日本史を教えてきました。　 

中には、
それまで70点以上の科目が1つもなかった
勉強大っ嫌いの高1女子が、
次のテストで日本史99点を取ってきたり💁‍♀️

バスケ部で忙しい中、
日本史の点数を40点以上上げ、
共通テスト91点まで伸ばした高3男子🙋‍♂️

など多くの生徒が、
この方法で、
日本史を楽しみながら
点数を伸ばしてくれました！！

僕は、
これからもっとたくさんの高校生に 

「日本史を楽しく、分かりやすく教えたい」 

と本気で思っています。

そのために、 

「もっとここ分かりやすくしてほしい」 
「こんなことをもっと教えてほしい」
「もっとこうしたほうがいいんじゃない？」 

 あなたのご意見、
実践してみた感想を
聞かせてください！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

500名様限定
8月20日までの期間限定で 
無料でテキストをはじめとする
日本史3点セットを公開します。

毎月必ず満員御礼となってしまいますので、
受け取りはお早めに😊 

（現在残り7冊！！） 

令和元年
🌸11月　満員御礼（15冊プレゼント）
🌸12月　満員御礼（50冊プレゼント）

令和2年
🌸１月　満員御礼（100冊プレゼント）
🌸２月　満員御礼（100冊プレゼント）
🌸３月　満員御礼（100冊プレゼント）
🌸４月　満員御礼（200冊プレゼント）
🌸５月    満員御礼（200冊プレゼント）
🌸６月　満員御礼（200冊プレゼント）
🌸７月　満員御礼（200冊プレゼント）
🌸８月　満員御礼（300冊プレゼント） 
🌸９月　満員御礼（300冊プレゼント）
🌸10月　満員御礼（300冊プレゼント）
🌸11月　満員御礼（300冊プレゼント）
🌸12月　満員御礼（500冊プレゼント） 

令和3年
🌸１月　満員御礼（300冊プレゼント）
🌸２月　満員御礼（500冊プレゼント）
🌸３月　満員御礼（500冊プレゼント）
🌸４月　満員御礼（500冊プレゼント）

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今後、有料販売予定のテキストです。

誰でも彼でも、 
お渡しする気はございません。

本当に、
「楽しく点数が伸びる日本史」を
手に入れたい方に、
ご協力いただきたいので

以下のフォームから
公式ラインを
登録してくださった方限定で 

僕から直接テキストを
お送りいたします。

【👇お受け取りはこちらから👇】 

テキスト受け取りボタンから入れない方は
上のQRコードを使ってみてください🌸

【受け取り方法】

1.プレゼント受け取りボタンを押す

 2.トーク画面にお好きなスタンプを押す！

3.最初のメッセージに従って
プレゼントをゲット🎁

【⬇︎このようにお届けいたします😊⬇︎】　　　

タップしていただくと、
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※個人情報漏洩やウイルス感染等に
対する対策は徹底してあります。 

※後からテキスト代を請求することは
絶対にないのでご安心ください。

今ブログを閉じようとした
そこのあなた。

ちょっと待ったぁ！

今閉じたら、日本史の勉強が、
「つまらないし点数が上がらないただの暗記」のままになります。

 
日本史の勉強は、
テスト前日の一夜漬けで
内容を詰め込めば
どうにかなると思いますか？

あなたのためにはっきりと
言わせてもらいますが、 

「日本史＝暗記」は全くのウソです。

あなたが今まで必死に暗記してきたことは
そもそもほとんど歴史ではありません。

ですから
日本史をかたっぱしから
暗記しようとしていては、

仮に学校のテストで
そこそこ点数が取れていたとしても、
大学受験では絶対に通用しません。

僕もこれを知らずに
はじめて模試を受けた時、
日本史の点数を見てショックを受けました。

間違った日本史の勉強を続けても、
成果はありません。
厳しいですが時間の無駄です。

✅このままじゃ行きたい大学に行けなそう… 

✅今まで、勉強したけど、
日本史の点数が上がらなかった… 

✅時代の流れがよくわからない… 

✅覚えたはずの内容をすぐ忘れてしまう 

✅とにかく暗記が嫌い 

✅定期テストや模試で、
日本史の点数をあげたい 

✅もっと楽しい日本史の勉強法を知りたい 

✅そろそろ勉強本気出そうかな

✅周りに自慢できるような得意科目が欲しい 

✅予備校や塾に通わず自力で勉強頑張りたい

もしもこのうちの
どれか1つでも
あてはまることがあるなら

ここから先、一文字も、
読み飛ばさないでください。

 あなたの人生が変わる方法が
ここにあります。

3分で読めます。

たった3分です。

　　　　　　　

ずっと日本史に不安を抱えている

あなたの人生を変えるために

3分だけ時間をください

「いつからそんな日本史できる

ようになったの！？」

「日本史のスペシャリスト」

「あいつには日本史かなわん」

これは僕が、

高校3年生の時、

実際に同級生に言われて

とても嬉しかった言葉です。

他にも、

日本史の点数が伸び始めた

3年生の秋からは周りのみんなに、

「今回のテストは日本史何点だったの？

やっぱりさすがだね！」

「どんな参考書使ってる？」

「日本史のラストスパートは

　何すればいいかなぁ？」

など、

日本史に関して多くの言葉や質問を

もらいました。

正直、

英語も国語も数学もパッとしなかった僕は、

こんな経験初めてだったので、

嬉しくて、

思わずニヤニヤしてしまうのを

隠すのが大変でした笑

今では、

塾の教え子たちからも、

「どうしてそんなにたくさんのこと

覚えられるんですか！教えてください！」

「次は、この人の教科書には書いてない

ウラ話聞かせてください！」

など、

日本史に関する質問を

たくさんもらっています。

でも実は僕、

高校3年生の夏休みまで、

 一度も日本史の偏差値が

50を超えたことはありませんでした

いわゆる苦手科目ってやつの

筆頭が日本史でした。

しかも僕の場合、

日本史の勉強を全くせずに

テストに挑んでいるわけではありません。

 時間をかけて準備したのに、

テスト本番では

なぜか点数が取れないのです

何時間もかけて、

出てくる人や出来事を何度も書きました。

資料集にはたくさんの

マーカーでラインを引っ張りました。

教科書もたくさん読みました。

それなのに、

日本史のテストの点数は

毎回55点前後でした。

正直、

高校1年生、2年生の時は

「俺、暗記のセンスねーや」

と言ってごまかせていましたが、

高校3年生になり

そうはいかなくなりました。

大学受験の存在です。

僕は、

7月に野球部を引退してから、

本格的に受験勉強を始めました。

一応通っている高校が

進学校だったこともあり、

周りの同級生は

早い人は1年生から、

ほとんどの人は部活が終わる

３年生の５月ごろから、

予備校や塾に入り

受験勉強を始めていました。

スタートが遅いという自覚はあったので、

夏休みは、

毎日12時間以上勉強しました。

そして、その半分以上は

苦手な日本史の勉強にあてました。

僕の人生の中で、

こんなに勉強した30日間はない

と言えるくらい、

がむしゃらに勉強しました。

　　　　　

僕の中にあったモチベーションは、

親孝行がしたい

ただ一つです。

僕の両親は、

2人とも大学に行っていません。

母親は、6人も兄弟がいたため、

早く自立して家計を支えようと、

高校を卒業してすぐに、

仕事を始めたそうです。

父親に関しては、家庭が貧しく、

高校に進学するかどうかでさえ

悩んだそうです。

そんな苦労をしてきた両親だからこそ、

一生懸命働いて、

僕には、好きなことをやらせてくれました。

野球、水泳、書道、英会話など、

僕がやりたいと言ったことは、

「頑張ってやりなさいよ」といつも

背中を押してくれました。

そして、

僕が大学に行きたいと言った時も、

「お金はどうにかするから

勉強に集中しなさい！」と

応援してくれました。

正直、

予備校や塾に通っている同級生を

羨ましいと思ったことはあります。

けれど、

親の一生懸命働く姿を前に

これ以上お金を出してくれとは

言えませんでした。

僕は、当時の環境をバネに

予備校勢には絶対負けたくないと思って

不器用ながらも勉強しました。

そして迎えた8月末の模擬試験。

夏休みの勉強の集大成。

これだけ勉強してきたんだから大丈夫！

自信はありました。

しかし、自己採点の結果は…

英語　　158/200

国語　　127/200

日本史B  42/100

第一志望校の判定は、E。

日本史の勉強を、

これだけやって42点。

夏休みの努力を

全否定されたように感じました。

もう、

何をやれば日本史の点数が

上がるのか、

全くわからなくなりました。

周りの予備校や塾に通う同級生たちの、

模試の振り返りトークには、

入りたくもありませんでした。

「そういえばこの間の試験どうだったの？」

母親に聞かれたとき、

僕は、

「結構よかったよ」と嘘をつきました。

僕の学費のために必死に働き、

自分の方が疲れているはずなのに

「今日も頑張ってるね」と

励ましてくれる母親に、

こんな結果は、

見せれるはずもありませんでした。

　　　　　

自分は暗記する力がない。

そう決めつけて、

模擬試験後の1週間は

まったく日本史の勉強をしませんでした。

日本史の勉強から

目を背けていた僕に、

ピンチが訪れます。

担任の先生との

2者面談です。

しかも、

三年生の時の、僕の担任の先生は

日本史の先生でした。

「絶対ダメ出しされる」と思いながら

教室のボロボロのドアをあけ、

教室に入り、

先生と向き合い、座りました。

机には、この間の模擬試験での、

僕の自己採点の結果だけが広げられています。

僕の前に先生が座り、

僕の自己採点結果に無言で目を通します。

　　　　

そして、顔を上げて言いました。

「昔の僕に似てるね」

「えっ？」

思わず聞き返してしまいました。

「日本史の勉強つまらないでしょ？」

逆に楽しい人なんているのかよって

心の中で思いましたが、

「はい」とだけ答えました。

すると、

「じゃあさ、

　少し前にはやってた信長協奏曲もつまらなかった？」

どういう質問？と思いましたが、

信長協奏曲は映画も見に行くくらい

すごく好きでした。

とりあえず、

「いや、それはすごく好きでした」

とだけ答えると、

「じゃあ大丈夫。

　日本史すぐに楽しくなるから」

この言葉の後、

たったひとつですが

今までとはまったく違う日本史勉強の方法

を教わりました。

それが、

　あのビリギャルも実践！！

　　語って覚える学習法です。

　　　　　　　

「細かい知識など後からでいいから、

大まかなストーリーをつかもうとしてごらん。

そしたらそれを他の人に

説明してあげてみて！」

そう言われました。

映画ビリギャルの中でも、

有村架純さん演じる主人公が、

マンガで読んだストーリーを

母や妹、塾の先生に話すシーンが

たくさんみられます。

一つ一つのできごとの理解は、

おおざっぱで構いません。　

とにかく、

ストーリーを

他の人に伝えてみてください。

僕は、

それまで、

日本史の勉強＝1人で黙々と細かい暗記

というイメージしかありませんでした。

ですから、

ざっくりと歴史の流れだけに注目し、

細かな暗記をせずに、

ましてやペンも握らずに

大まかなストーリーだけを話す

というこの方法は、

日本史の勉強になるのか疑問でした。

正直、

「予備校や塾に行かないと

日本史はできるようにならない」と、

日本史を独学で勉強する限界を

感じていた僕は、

大した期待をしていませんでした。

しかし、

「20日後の模擬試験まででいいから！」

という担任の先生の

強い勧めを受けて、

とりあえず、

ざっくりと教科書に目を通し、

ストーリーを語って覚える学習法で、

日本史の勉強を始めました。

他に頼るものもなかったので、

先生に言われた通り

ストーリーをとにかく話しました。

友達に、母親に、弟に、

時には家の犬や、

誰もいない壁に向かって

話すこともありました。

側から見るとちょっとやばいやつですよね笑

けれど、

効果をすぐに感じました。

なんてったって、

日本史の勉強が

楽しく感じるんです

べつに、

知識がいきなりついた訳ではありません。

始めて1日や2日では、

模試の点数はそこまで変わらないでしょう。

でも、

先週の模擬試験まで、

苦痛でしかなかった

あのつまらないただの暗記が、

「もっとわかりやすく

説明できるようになりたい」

という思いに変わり、

いつしか

「次はどのストーリー話そうかな、

　意外と日本史の勉強おもしろいな！」

って思えるくらい、

楽しいことに変わりました。

そして、2者面談から20日が経ち

迎えた9月末の模擬試験。

先生に教わった、

ストーリーを語って覚える学習法で、

1日15題は日本史の教科書から

目についた出来事を選び、

ストーリーを調べ、話してきました。

日本史の勉強をしたっていうよりは

楽しく話したっていう感じでしたが、

結果は…

日本史B 78点

（偏差値59.9）

たったの20日間で模試の点数が

30点以上アップしました。

初めて偏差値は50を超えました。

目の前に道が開けた気がしました。

この方法で勉強を続ければ

点数がのびる！

そう確信できたので、

この日を境に、

一気に日本史の勉強に身が入りました。

しかも、この20日間、

楽しいと思いながら

日本史を勉強していました。

勉強というよりは、

わかりやすく伝えようと思って、

学校でもらった

教科書や資料集を使って、

調べてそれを人に話しただけです。

僕は、衝撃的すぎて、

その後もこの、

語って覚える学習法をもとに、

予備校や塾には通わず、

試行錯誤をしながら

日本史の勉強をしました。

2ヶ月後の、

12月の学校の定期テストでは、

日本史96点

学年1位でした。

もちろん、他の科目を含め、

高校時代に学年1位など

とったことはありませんでした。

テスト返しで、

僕にストーリーを語って覚えるという学習法を

教えてくれた、

恩師でもある日本史の先生が、

「ひろきくん96点！」と、

みんなの前で言ってくれた時の

嬉しさは忘れられません。

「日本史すごいね！」

「何やったか教えてくれ！」

「ここなんでこうなるの？

教えてほしい！」

今まで、見上げていた同級生から

たくさんの言葉や質問をもらいました。

嬉しくってニヤニヤしてたの

みんなにバレバレだったと思います笑

「勉強で誇れるものがあるって

こんなにも嬉しいんだ。」

心からそう思いました。

僕と同じくらい喜んでいた

母の笑顔も忘れられません。

その後も、

楽しくって日本史のストーリーを話すことに、

夢中になっていたら、

あっという間に

センター試験本番を迎えました。

結果は…

日本史B100点

（偏差値67.3）

報われた。

家で自己採点しながら

叫びました。

それと同時に、

自分を救ってくれた、

恩師である日本史の先生に対して、

強い憧れを持ちました。

その後、

僕は、その恩師である

日本史の先生と

同じ大学に進学することに決めました。

日本史の先生になって、

僕が教わったこの、

語って覚える学習法という、

楽しく、点数が上がる日本史の勉強法を

より多くの高校生に伝えるために。

今は、

その目標に向けて、

地元の塾で高校生に

日本史を教えています。

そこで僕は、

絶対にこの考え方を最初に伝えています。

また、

語って覚える学習法で

歴史の出来事を

説明する練習をたくさんしていたので、

他の人にものごとを

わかりやすく伝える力も自然と

身についていました。

前回の試験では、

教え子89人の平均点は

83.3点と目標の8割を突破しました！

「日本史面白い！」

「日本史の点数上がった！！」と、

テスト結果を片手に話してくれる

生徒を見ると嬉しくてたまりません。

　　　　　

去年の受験生の中には、

女子バスケットボール部に所属していて、

勉強全般が嫌いな女の子がいました。

日本史もその対象で、

部活を引退して、

塾に来た3年生の6月当時は、

「坊主と寺は一人で十分」と

ずっと愚痴っていました。

「日本史嫌いだったころの僕に似てるな。」

そう思ったので、　

彼女にも、僕を変えてくれた

語って覚える学習法を伝えました。

恩師が僕にしてくれたように。

そして、毎日授業の前に

復習として

前回の授業のストーリーを僕に

話してくれました。

彼女の努力もあり、

彼女は12月のセンターマーク模試で

日本史Ｂ91点を取るまでになりました。

無事に受験も合格し、

卒業パーティーの時に

その子は最後に手紙をくれました。

最後の「ありがとう」がとても嬉しくて

今も教室の机の中に大切にとってあります。

　　　　　　

僕が、この「語って覚える学習法」を

伝えることで、

日本史を通して

この子たちの人生を

少しだけでも

変えることができたのかも

そう思いました。

日本史ができないことって

もともと好きで得意な人からしたら

理解できないこと

かもしれないけど

そこに大きな不安や悩み

抱えている高校生は

たくさんいる。

僕がそうだったので、

すごく気持ちがわかりました。

日本史の勉強がつまらなくて、

点数がなかなか伸びなかった時、

僕は、

大学に行けないんじゃないかと不安で、

親に負担をかけたくないけど

どうすればいいか分からなくて、

周りにいる点数の良い同級生たちを

ただただ羨ましがっていました。

でも今は、

今までとても苦手で嫌いだった

日本史が僕の取り柄になって、

大学入試でも合格できて、

塾では日本史の先生をさせていただき、

たくさんの素敵な生徒たちと出会っています。

周りからみたら、

たかが何科目もあるうちの一科目

にすぎないかも知れません。

でも僕は、

日本史を楽しく勉強し、

点数が取れるようになって

人生が変わりました。

まだまだ未熟な僕だけど、

日本史で苦しんだ僕だからこそ、

日本史の点数が

上がらない高校生の

人生を変えることができる

そのことに気づきました。

実際に、

日本史で高得点を取り、

第一志望の大学に行く教え子たちの姿、

定期テストで過去最高点をとり喜ぶ

教え子たちの姿を

見るのが本当に嬉しかったです。

そんな経験を通して、僕は、

もっとたくさんの人に

「語って覚える学習法」という

楽しく点数がのびる

日本史の勉強を伝えたい

と本気で思っています。

板書をただひたすら書くだけの学校の授業、

ただ出来事を古い順に並べただけのプリント

何の文脈もない文字の羅列が

歴史ではありません。

そんな授業をつまらないと

思って昼寝をしていたあなたは

正しいです。

間違ってなんかいません。

僕と一緒に、

楽しい日本史を学びましょう！

徳川なんとかなんて覚えてなくて

大丈夫です！

ただの暗記だった日本史が、

目が離せない楽しいドラマに変わる方法を、

あなたにプレゼントします🎁

もちろん無料です。

一から学べるので、

予備知識など必要ありません。

いらなかったら

ゴミ箱に放り投げてかまいません笑

追加してくださった方のみ

僕から直接データを送らせていただきます。

もし、あなたも

日本史の暗記が苦手…

どうすれば点数上がるか分からない…

と悩んでいるなら、

僕を信じてついてきてください。

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対する対策は徹底してあります。

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絶対にないのでご安心ください。

なんでそんなものを無料で？

怪しい…

きっと皆さんのほとんどが

こう感じているかと…

そんな皆さんに伝えたいことがあります。

無料でお渡ししているのは

〝僕のため″なんです。

お渡ししたテキストを読んでみて

実践してください。

そして、

その感想を聞かせてください！

もちろん、

このプレゼントをお渡しすることで、

あなたに喜んでほしい

という思いもあります。

でも、それだけではありません。

僕は、このテキストをきっかけに

僕の存在をもっとたくさんの人に

知って欲しいのです。

将来的には

日本史の先生になって、

たくさんの生徒に

語って覚える学習法で

楽しい本当の日本史を

教えていきます。

その上で、僕自身も

実績を積み重ねていく必要があります。

テキストを無料でお渡ししても

僕に不利益は一つもありません。

　人それぞれ悩みは違います

きっとあなたは、

あなただけの悩みがあるはずです。

これから先、

よりたくさんの高校生のためになるもの

を作るためには、

あなたのご協力が必要です。

もし今、

日本史どうにか点数あげたいんだけど

わたしには無理だろう…

何か一つでいいから得意科目があったらな…

そう思っているなら

試してみてください。

絶対に役に立ちます！

僕が今まで、

恩師から教わって試行錯誤を

繰り返してきた、

日本史が楽しくなり、

自然と点数が上がっていく

ストーリーを語って覚える学習法

を完璧にまとめたのがこのテキストです。

次の日には、

日本史の勉強が楽しくなり、

自然と日本史の点数は上がっていきます！

このプレゼントは、

「もうすでに日本史が得意」

「別に日本史使わないからいいやー」

「とりあえず知っといたほうがいいかも」

という人には、お渡ししません。

このような方には、

受け取っていただいても

結果が約束できません。

申し訳ございません。

これから、

「今は日本史が苦手だけど、

日本史を好きになって、

　　バンバン高得点を取れるようになりたい」

そう思ってる高校生限定！

高校時代の僕のように、

何やっても

日本史の点数が上がらない。

そして何より、つまらない。

でも、できるようになりたい！

第一志望の大学に行きたい！

勉強で誇れる得意科目が欲しい！

わかります。

そんなあなたのために

作りました。

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